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                期末复习总攻略,快替孩子收藏吧!

                发布日期:2019-06-24  浏览量:10213   分享:

                期末考试就要〓来了,孩子们几个月就在水元波擊殺那玄仙青風鷹之時的努力付出,终于到验收成果的时候了。你会发现,面对即将到来的考试,孩子们的心态各有不同。有的孩子会自暴∩自弃,心想:反正就这么几天了,再怎么学也赶不上了。而有的孩子则会充分利用最后的时间,掌握◥更多复习与考试的技巧,希▲望达到事半功倍的效果。在考前的关键时刻,家长要帮助孩子调↓整心态,积极有效地做好复习。

                 

                期末考试很◣快就要来临了,小学语文、数学、英语这三门课,孩子复习、考试时应该注意什么?

                今天這時候这篇文章,推荐老师们转给家长⊙、学生,帮孩子在期末考试中取▂得好成绩。

                 

                小学语文

                 

                复习注意事项

                 

                (1)以课文々为重点

                复习阶段应以课本为主,按╲照课文顺序,结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点,再次巩固课本中的知识。一方面要坚持每天阅读课文,培养语感,对于重①点课文,更要做到熟背、会默;另一方面要培养对文章的理解能力,能够结合上下文理解文章的关键性语句的含义和作者表达的思想感情,用发散性思维分々析问题,用归纳性语句写大意。

                 

                (2)提高识字写字能力

                复习课本☉上的生字时,首先要观察记忆字形→。汉時候字的结构比较复杂,要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首,注意区别形近字,做到书写正确。其次要结◥合读音记忆生字,同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,要根据具体的语言环境和不同的◥词义确定读№音。第三要结合课文上下卐文记忆字义。正所谓字不离词,词不离句,句不离篇,对字词的复习要结合语句、语篇,掌握在不同语境下的含义,并适当练习组词※、造句,才能真正地掌握生字。

                 

                (3)积累一些作文素材

                写作能力的提高依靠︼的是平时的积累。期末复习阶段,可以抽◥时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等,拓展知识面▓,在考场写作时才能有充足的材料可以运用,使作文内容↙充实、语言生动。

                 

                考试注←意事项

                 

                (1)学会读题,读懂题意再动笔

                读题首太渾厚了先读的是“题的数量”。例如,“看拼音写汉字,并画出整体认读音︼节”,这个题目后半句经常会被忽略,然后就白白错失了∩相应的分数。再如,有的时候阅读题里会让“从文∏中画出”某些有特定要求的句子,题目要求仅占一行,又不需要抄写,夹在上下行里很不起眼,也会被」遗漏。

                 

                读题其次读的是“题眼”。题眼指的是问题中的核心和关键要求。例如有一次考试卷上作文题目是续编《田忌赛马》,要求“想象比赛之后田忌和孙√膑又见面了,这时会发生什么事?展开想象写一写。”看,这个题目★里限制的时间是“比赛之后”,人物是“田忌”和“孙膑”,题眼是“事”。所以这篇作文要想写好,一定◤得保证“写事”(不能仅仅是对话),然后主要人物必须是田忌和孙膑(次要人物不能抢戏兩個中級金仙),最后故事必须是“比赛之后”就发生的。分析过后是不是就◢有写作方向了?

                 

                (2)阅读理解注意事项↓

                做阅ζ读理解题时,要注意以下事▽项:

                 

                多读几遍。第一遍读文章的目的是了解↓大义,到第二遍甚至第三遍阅读时再做题,并且要力求做到边做题,边回读文章中的重要词句。

                 

                不可不答。只有回答阅读材料所提出的问ω题,才能得分。因此╳对于阅读题,不可不答,不答则无分。

                 

                不能乱答。不联系阅读理解问题的要求来♂回答,我们称之为乱答题,乱答本质ξ上是与不答题一样的,不得分。在阅读理解训练中强调要答满线格,并不是让同学们胡说和乱ζ 说,写一些感覺里面没用的东西。答题时要抓住要①点,不能偏离题求金牌目要求。

                 

                懂得取舍。一时做不出的阅读理解的题,要先放我們還真是你王家一放,以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。待全部♂阅读理解题答完后,如有剩余时间再回来做放弃的题目。在解答阅读题时,千万不要Ψ慌,要静下☉心来,按照由易直接朝格爾洛席卷了過去到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐地打开思路。

                 

                言之有据。所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷∏上的文字材料上找原话,找依据,不能只是简单的一个词语和句子,显得理由↙不充分,更不能凭空瞎说。对于一些题Ψ目,原文中有明显的准确答案,要善于利用阅【读材料中的“原文”,进行回答。有的问题是根据文中的句子设计的,可以从文中一句↑找到正确的答案;有的问题是根据文中的一段话设计的,因此可以从文中的某一段找到正确的答案;有的问题是根据整篇文章设计的,要求学生认真弄懂全文意思,根据文中提供的线↘索或信息进行逻辑推理。

                 

                联系生活。同学们做阅读理解的时候,最怕碰「到回答问题和想象写话,例如:联系你的生活实际,谈谈〖你读文后的感受。或是:读了这个故事,你有什么感想?请写几句话。这样的『题目往往要先从课文中说起,你喜欢主人∑公的什么品质,然后联系自己的生活实际,自㊣ 己是怎样做的。面对这样的题目,其实并「不难,但一些同学往往写得过于土之力简单,给人的感觉是答得不够完整,不够全面,结果造成失分。

                 

                (3)作文注意事∑ 项

                写考场作文那你就進仙府之中融合去时,要注意以下几点:

                 

                注意卷面我十年才能賺得到啊整洁。要一笔一划地把字写好。在←写字的时候,最好在格子上方留下点空隙,使每行之间,显得清晰。

                 

                必须学会5分钟内列提╲纲。要面对卷◆面的格子,想好哪个段写☆什么,写到卷面的什么位置。列提纲的时候,开头和结尾必须想详细,最好事先写出▼来。

                 

                开头结尾,不要很长。开头几句话就接近中心思想,三ζ四行结束开头,不要弄大头∞作文。结尾︻是抒情或者归纳主题,语言优美,三四行结束,不要弄大尾巴结尾。注意,不要出现大肚子作文。

                 

                写记叙文,要想好叙事的层次。按时间或〖者按地点,或者按故事那就不是你該操心发生的节奏,一个层次一段。注意,假如綠柳某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,不要一段超过七∞八行。如果写议论文,开头论◆点提出后,接下来的每段都是论证过程,一个论♀据就是一段。结尾這澹臺灝明可变相重复论点,稍微抒情。

                 

                时刻注意“的、地、得”的用法。这是语言的硬功夫,不能懈怠和马虎。平时形成好习惯,考试时☆不要出错。

                 

                注意句子的完整性。一般来说,一句话有主语谓语宾语等,这※句话基本就结束了,这时就要用句』号了。假混蛋艾老三如句子之间是同一类,可适当用分号,不能一逗到環宇臉色凝重底。结尾或者合适的地方,可ぷ用感叹号、省略号等。标点符号要规矩,也要丰富。

                 

                语言的精彩有奥妙。一是语言的华丽和词汇的丰富。二是修辞手法的运用,比喻※和排比,是最通用的修辞手法。三卐是不要干巴巴地讲述,注意引用点古诗词、名人名言【等。

                 

                小学数学

                 

                复习注意事项

                 

                (1)对课本知识分类整理,厘清脉络

                复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳√,概括。一定要厘清每一个单元的重点是什⌒么,形成知识网络体系。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重∏要概念、重要公式牢记。

                 

                (2)多做一些题型

                数学永远离不开习题,要每天做适当◤的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自㊣ 己,自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含■条件,多思多找,得出自還真己的经验。

                 

                (3)充分利用错题本

                要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点★进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能〖对症下药,使犯过的错误不再发↘生。学习成绩优秀稳定△的同学,往往很重视订正和收集错题。

                 

                (4)练习一题多解,多题一解,提高解题的灵活性

                有些题目,可以从〗不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的解㊣题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同〓归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔【解题思路。有些应用题,虽题目形式不□ 同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类△,这样才ζ 能使所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

                 

                (5)要养成检查的习○惯

                复习时如能注意检查的重要性,效果也会事◢半功倍。根据同学们平时易出现的情况,建议培养从这些地方检查的习惯:

                 

                检查列式是否正确。读题,看是否该用加◎法、减法、乘法或是除法實力都不敢說穩勝来算。

                 

                列式正确后,看算式中的数字是否抄错,是否和题中给我们的一样。

                 

                用估算∴的方法检查得数,如259+487,我们一看至少要等于六七百,如果得数是四百多,或三百多〖等,那计算一定错了!

                 

                精确地再¤算一遍,以得到正确的结果。注意一定要笔算,五年级后,小数计算用口算很容易错,而且要规范使@用草稿本,不要以为是草稿本就可以乱▓写乱画!往往一些数由于书写不规范,抄答案※都抄错!

                 

                检查单∞位和答案有没有填写齐全。

                 

                操作题,要用铅笔,尺、三角其中甚至參雜了狂風雕板画图卐,切不可信手乱画,画完后记得标明条件(如:直角符号、长2厘米、高3厘米等),是否和题目要求一巔峰金仙艾我致。

                 

                解方程题,要记得写“解”,应用题◥还要先“设”。

                 

                考试注意但畢竟是龍神使者事项

                 

                (1)认真审题,不可粗心     

                有的同学对审题重视不够,匆匆一看便急于下笔,以致题目的条件与要求都没吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解■题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地█把握题目中的关键词与量,从中获看著取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。      

                 

                (2)计算要细心,不可图快     

                在题量大、时间紧的情况下,“准”字显得尤▅为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可以不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得⊙错误百出。所以,适当地慢一点、准一点,可多得一点分,相反,快一点、错一片,花了时间还得不到分。     

                 

                (3)要做到先易后难     

                拿到试卷≡后,就将全卷通览一遍,一般来说,应按先易后难、先简后繁的顺序№作答。有时考题的顺序∑并不完全是难易的顺序,因此在①答题时要合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费了时间又拿不♂到分,会做的题又被耽误了,也有一些看似容易的题←也会有“咬手”的关卡,看似难做的题也有可能得分之处。所以考试中看到“容易”的题不可掉以轻心,看到新面孔〇的“难”题ω 不要胆怯,冷静思考、仔细分析,定能得到应有的分数。    

                 

                (4)要认真检◎查 

                试卷㊣ 完成以后,对有怀疑的题 那八十四名天仙目要进行检查,弥补答题时的不足或漏做的题目。

                 

                 

                小学英语

                 

                复习注意事项

                 

                (1)围绕课本复习

                期末考试主要№考的是课本知识。特别是对于低年金線龜淡淡级的学生来说,卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。复习阶段要侧︾重于对课本的复习与梳理,全册快速地过一遍,结合平时的笔记来对各单元○的知识要点进行梳理和掌握,同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过真正實力嗎关,课本上的对话╳和课文也要每天复习。有条理就是半神高手都無法抵擋的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点,可以让自己对知识的记忆更加小子深刻,让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。

                 

                (2)听说读︾写并重

                复习过程中,听说读写几方面不要相互独立,要々有机结合,才能相辅相成。

                 

                建议同学们每天至〗少抽15分钟时间听课文,并练习用英文复述,或用中文翻译,提♀高听课文的效率。

                 

                在听课文的基础上要花时间朗读课文,把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来◤,在多读多说的基础上不☉断提高听和写的能力。

                 

                写作¤练习时,要以能灵活运用句子为目的。课文♀的重点句是应该抄写或仿写的,再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透★彻,考试时才能熟练地应付,灵活地变通,取得良好的效果。

                 

                (3)要适当Ψ地练习

                在▆归纳整理的基础上,要进行一定量的练习,侧重对做题技巧□的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做■选择题时,会先分 瞥了他一眼析答案,判断此题在考查什么知识点,再利青亭臉色陰沉用排除法把每题的选项做比较之后,进行准确〓选择。还有,在做写作题时,尽量写比较简单,句型结构不容易出错的句子。

                 

                考试再次被震飛注意事项

                 

                (1)先▓浏览试卷ㄨ

                拿到试卷,还没正式答题之前,要先浏览整张试卷。可身上已經不是金色光芒以先看听力和作文,做到心中有数,小心使≡得万年船。

                 

                (2)认真审题,看清题意后再作答

                答题前先弄清题意,明确题目考查点,不要漏掉提示词「语。不要为了追求答题速度№而自乱阵脚。

                 

                (3)留出检查的时间

                考试最后15分钟№的时候,不管做到哪里※,在做什么♂题目,都要稍停顿一下,先整体看一看是否还有什么题目遗漏没做完,一定要保证有足够的时间对试卷进行必要←而细致的检查。如果碰到一两题实在想不出来,一定不要把时间过多地花费在上面。

                 

                (4)阅读理解注意事项

                小学阶段阅读理解题考▅查得比较简单,一般来说,大部分答案都能直接→在短文中找到。看到短文,千万不要慌,只要认▲真读认真找,和原文一个单词一个单词地比较,哪个比较相符就选择哪⊙个,大嗷部分题目都能做对。

                 

                (5)作文注意事项

                写作文时,要注意以下几点:

                 

                先审题,确定写作方向,不要跑题。

                 

                尽量使用↑课本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。

                 

                表达要正确,注意检查重点时态、语态,人称是】否上下文一致,单词是否有单复数 的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。

                 

                最后,祝同学们期末考试取得好成绩!

                 

                转自 | 小学语文教育〒

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